Dječji vrtić Mali istraživač
PRATITE NAS: facebook google
Pristup djetetu
Pristup djetetu
Vizija razvoja usmjerena je na poticanje razvoja slobodnog, samopouzdanog, snalažljivog i odgovornog djeteta koje kreativno i kritički razmišlja. Naša uloga nije pripremiti dijete za školu, već stvoriti dobre...
Programi
Programi
Pravo na autonomnost programa odgojno - obrazovnog rada s djecom rane i predškolske dobi čini smisao postojanja pojedinog programa. Njihova posebnost osigurava programsku različitost i omogućava ostvarivanje...
Dobrodošli na naše stranice
Dobrodošli na naše stranice
Dobrodošli na naše stranice. Ako do sada još niste čuli za nas dozvolite nam da Vam predstavimo sebe i našu priču.

MI smo stručni djelatnici gradskog vrtića koji su svoj odgojno - obrazovni rad s djecom rane i predškolske dobi odlučili nastaviti u privatnom dječjem vrtiću simboličnog imena „MALI ISTRAŽIVAČ“. Temeljna ideja odgojno - obrazovnog procesa s djecom koju smo razvili u suradnji sa znanstvenicima s Filozofskog fakulteta u Zagrebu prepoznata je među mnogim roditeljima kao inovativna i hvale vrijedna. Posebnost u našem djelovanju vezana je uz doživljaj djeteta i umijeće organizacije prostora kako bi postao fluidan i višefunkcionalan. Stvaramo takve uvjete življenja u vrtiću koji omogućavaju djetetu da se osjeća kao kod kuće, a odgajatelju da ostvaruje timski rad i kvalitetniju odgojno - obrazovnu praksu. To nas je izdvojilo od ostalih ustanova za rani odgoj i obrazovanje – postali smo drukčiji od drugih.

Znanstveni krugovi Grada Zagreba uočavaju rezultate u našem praktičnom radu zbog čega 2008. godine dobivamo NAGRADU GRADA ZAGREBA za inovativnost i najbolje ostvarene rezultate u radu na području ranog odgoja i obrazovanja. Tijekom 18 godina zajedničkog rada sustavno smo osvještavali i mijenjali svoju odgojno - obrazovnu praksu, transformirajući sebe i svoj profesionalni identitet. Drugim riječima, stvarali smo kontekst zajedničkog istraživanja i učenja, prepoznatljiv po otvorenosti prema novim znanjima i daljnjem unaprjeđivanju odgojno - obrazovnog rada s djecom na način da ih doživljavamo kao ravnopravne partnere u odgojno - obrazovnom procesu.

Želja da otvorimo privatni vrtić živjela je u nama dugi niz godina. Imali smo sve: znanje, volju, početna sredstva.

Pitate se što smo čekali? PROSTOR... baš onakav kakav zamišljamo, trebamo... PROSTOR PO MJERI DJETETA koji će svojim položajem, veličinom i prilagodljivošću moći podržati odgojno - obrazovni pristupu djetetu rane dobi kakav želimo. Pristup u kojem naglasak stavljamo na učenje činjenjem, neposrednim iskustvom. To je pristup u kojem prostor predstavlja trećeg odgajatelja, a nudi mogućnost kretanja, puno poticaja i slobodu korištenja svega što je u prostoru, samostalan izbor načina i uvjeta pod kojima se može igrati, istraživati i učiti. PRONAŠLI SMO GA NA BUNDEKU! I dali mu ime puno simbolike... MALI ISTRAŽIVAČ

novosti

text

Priča za roditelje...

Priča za roditelje...

25. ožujak 2015.
Priče mogu biti magične i tajnovite. Govore o stvarima koje su se dogodile, koje će tek biti, osjećajima, mislima, djelima... Priče mogu ojačati osobu, ponuditi uvid u neku situaciju koja nam se događa u...
Etnografski muzej

Etnografski muzej

25. ožujak 2015.
Danas smo  posjetili Entografski muzej pa umjesto da vam opisujemo što smo vidjeli poslušajte što su djeca rekla: "Bilo mi je čudno kako Kineskinje mogu nositi ovako male cipelice, a odrasle su. I bilo...
Preporuka priče...

Preporuka priče...

16. ožujak 2015.
Ovaj tjedan preporučamo vam priču o jednoj malenoj princezi koja je dobivala sve što je zaželjela, ali jednoga dana to više nije bilo dovoljno… Kralj je stoga odlučio da treba nešto poduzeti… Princeza...